
![]()
|
PODRĘCZNIKI Program nauczania Podręcznik 4 klasy Podręcznik 5 klasy Podręcznik 6 klasy Testy dla klas 4-6 SCENARIUSZE 4 klasa Gimnazjum i liceum Hobbit Tomek w krainie kangurów Cień dłuższego ramienia Scenariusze gości INNE Krzyżówki dla maturzystów Mały słownik pisarzy Mała encyklopedia pedagogiki Edukacja. Minisłownik Standardy wymagań a egzaminy "Wyborcza" o nauczycielach Literatura w szkole podstawowej NADESŁANE Historia polskiej literatury dla dzieci Twórczość D. Wawiłow Prekursorka feminizmu POLECAM Książki Wydawnictwa Pointa Nowa Sierotka Marysia Baśnie polskie Baśnie świata | Witajcie, Drogie Koleżanki i Drodzy Koledzy, z pasją i mozołem starający się zachęcić dzieci i młodzież do pokochania literatury! "Zachęcić do czytania" było hasłem, które mi przyświecało przez wszystkie lata mojej pracy, najpierw w szkole podstawowej, później w warszawskim liceum imienia Stefana Batorego. Jeśli więc szukacie u mnie pomysłów na lekcje z nauki o języku czy ciekawych ćwiczeń gramatycznych - to ich nie znajdziecie. Zachęcam za to do zajrzenia na strony poświęcone: programowi nauczania języka polskiego w klasach 4-6 szkoły podstawowej (numer dopuszczenia DKW-4014-274/99); scenariuszom lekcji w gimnazjum i liceum; rozważaniom na temat kształcenia literackiego w szkole podstawowej (napisała M. Topczewska), cyklowi lekcji związanych z Hobbitem J.R.R. Tolkiena (napisała M. Topczewska); cyklowi lekcji związanych z Tomkiem w krainie kangurów A. Szklarskiego (napisała M. Topczewska); cyklowi lekcji związanych z powieścią Haliny Popławskiej Cień dłuższego ramienia (napisała M. Topczewska); podręcznikom dla klas 4-6 szkoły podstawowej; poradnikowi do podręcznika 4 klasy "W krainie wyobraźni" (sądzę, że okaże się przydatny również dla osób pracujących z inną książką) - napisała Katarzyna Uhma; sprawdzianom kompetencji dla klas 4-6 szkoły podstawowej; słownikowi pisarzy oraz krzyżówkom dla maturzystów. Osoby uczące 4 klasy gorąco zachęcam do zapoznania się z fragmentem Sierotki Marysi napisanej całkiem od nowa - jednak z zachowaniem wszystkiego, co było ważne dla Konopnickiej. W trakcie pracy przekonałem się jednoznacznie, że Marysia to bardzo piękny tekst i warto go ocalić od zapomnienia. Zwracam również uwagę na fragmenty antologii "Polskie baśnie i legendy" oraz "Baśnie z całego świata" wydanych przez wydawnictwo Nowa Era, a także galerie przepięknych ilustracji do tych książek, wykonanych przez Marię Ekier i Józefa Wilkonia. Proponuję także lekturę artykułu, który powstał kilka lat jako odpowiedź na tekst Gazety Wyborczej atakujący młodych nauczycieli z prowincji. Sądzę, że temat nie stracił na aktualności. Mam nadzieję, że zajrzycie również na strony poświęcone biografiom pisarzy i fragmentom ich dzieł (odpowiednie linki na dole tej strony, a także na stronie głównej). Zachęcam także do zapoznania się z listą Kanonu książek dla dzieci i młodzieży. Będę również wdzięczny za wszelkie uwagi krytyczne na temat Małej encyklopedii pedagogiki oraz pozycji Edukacja. Minisłownik. Na koniec propozycja - jeśli dysponujecie materiałami, które mogą być ciekawe dla innych (scenariusze lekcji, wypracowania lub twórczość waszych uczniów, wasza własna twórczość itp.), a nie macie innej szansy publikacji - przyślijcie je do mnie. Może znajdą swe miejsce na tej stronie? Spośród materiałów nadesłanych wszystkich powinna zainteresować zwięzła historia polskiej literatury dla dzieci, nauczyciele szkół podstawowych zapewne z przyjemnością przeczytają artykuł o twórczości Danuty Wawiłow (oba napisała Katarzyna Łysko), a pracę Beaty Michalak-Rajba poświęconą madame Riccoboni - pisarce w XVIII w. popularnej na równi z J.J. Rousseau, współcześnie uważanej za prekursorkę feminizmu - polecam osobom pracującym w liceum. Odkąd przeczytałem książki wydane przez Wydawnictwo Pointa: "Iqbal" oraz "Dziadek i niedźwiadek", stałem się ich wielbicielem. Gorąco zapraszam do zapoznania się z fragmentami. |